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Entdecke 15 praxiserprobte KI-Tools für den Unterricht

Als Lehrkraft an einer Berufsschule möchtest Du Deinen Schülerinnen und Schülern bestmögliche Lernbedingungen bieten und sie optimal auf die Arbeitswelt vorbereiten. Doch wie kann das in Zeiten der Digitalisierung und einer Welt, in der Künstliche Intelligenzen eine immer größere Rolle spielen, gelingen?

KI-Tools (Digitale Werkzeuge in Kombination mit Künstlicher Intelligenz) können dabei helfen, den Unterricht aktiv zu gestalten, das Lernen zu fördern und individuell zu unterstützen. In diesem Blogbeitrag gebe ich Dir einen Überblick über aktuelle, praxiserprobte KI-Tools für Lehrkräfte und zeige Dir, wie Du sie im Unterricht einsetzen kannst. Im KI-Wiki findest du alle KI-Tools aus diesem Beitrag und noch einige mehr, mit Beschreibung und Beispielen.

Was sind KI-Tools?

KI-Tools sind Software-Anwendungen und Plattformen, die künstliche Intelligenz verwenden, um komplexe Aufgaben zu lösen. Sie nutzen verschiedene KI-Modelle, um eine Vielzahl von Aufgaben und Anwendungen zu bewältigen. Oder ganz einfach ausgedrückt, es sind Werkzeuge, die bei vielen Arbeiten unterstützen.

Einige gängige KI-Modelle, die in KI-Tools verwendet werden, sind beispielsweise Chatbots, Bildgeneratoren, Präsentations und Videogeneratoren, Textgeneratoren und multimodale Tools. Bekannte KI-Tools sind beispielsweise ChatGPT, DeepL, Photoshop AI, Perplexity AI. Mehr dazu erfährst du im Beitrag Perplexity AI: eine gute Alternative zu ChatGPT für Lehrkräfte.

Die Nutzung von KI-Tools eröffnet den Anwendern neue Möglichkeiten, effizienter und schneller zu arbeiten und relevante Inhalte zu erstellen. Sie können dabei helfen, innovative Lösungen zu finden, Daten zu analysieren und Muster zu erkennen, automatisierte Workflows zu erstellen und die Produktivität zu steigern.

Schulen und Ausbildungsbetriebe müssen Schüler und Auszubildende auf eine neue Arbeitswelt vorbereiten, in der KI eine zentrale Rolle spielen wird. (KMK: Bildung in der digitalen Welt)

Der Nutzen von KI-Tools für Lehrkräfte, Dozenten und Ausbilder*innen

Was ist dein Ziel als Lehrer*In, Ausbilder oder Dozent? Du möchtest gut vorbereitet und organisiert sein und einen Unterricht gestalten, der Spaß macht, Kompetenzen fördert und die Auszubildenden optimal auf ihren Beruf und das Leben vorbereitet.

Dazu hast du im Studium viele Methoden kennen gelernt und wendest diese in deinem Unterricht erfolgreich an. Seit letzten Herbst redeten plötzlich alle über KI und ganz besonders über ChatGPT. Die Entwicklungen seitdem sind rasant. Immer mehr Tools und Plattformen integrieren KI in die Anwendung. Was bedeutet das für den Unterricht?

Im Grunde genommen ist das wie Kaffee kochen. Es gibt zahlreiche verschiedene Methoden: von der Filtermethode, Frenchpress bis hin zum Vollautomat, der keine Wünsche mehr offen lässt. Das Ergebnis ist immer gleich – hoffentlich guten Kaffee. Die Herstellung ist unterschiedlich aufwendig und zeitintensiv.

Genau so ist das mit den Tools. Du kannst ganz klassisch Texte kopieren und bearbeiten lassen und zum Thema eine Powerpoint mit anschließenden Aufgaben zum Üben machen. Das kostet dich Zeit und die Auszubildende sind gelangweilt, weil das Alle immer so machen.

Mit dem Fortschritt der Digitalisierung hast du ganz neue Möglichkeiten den Unterricht zu gestalten. Auch, wenn deine Schule noch nicht das beste W-Lan hat oder für alle genügend Laptops oder Tablets vorhanden sind.

Mit Hilfe der KI-Tools können Auszubildende selbst lernen. Sie können ChatGPT Fragen stellen, ein Brainstorming als Einstieg in ein Thema erstellen und über die Ergebnisse diskutieren, sie können Ergebnisse zusammenfassen und daraus eine Präsentation generieren oder ein Video erstellen und ganz viel mehr. Mehr dazu im Blogartikel ChatGPT im Unterricht: 6 kreative Ideen.

Das Wichtigste – sie lernen die KI richtig und kritisch zu nutzen. Denn diese Kompetenz werden sie zukünftig brauchen.

Der kreative Einsatz dieser Tools ermöglicht es den Unterricht individueller zu gestalten, Lerninhalte besser zu vermitteln und somit mehr auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers einzugehen und die Lernerfolge der Schülerinnen und Schüler zu steigern.

Außerdem können KI-Tools dabei helfen, den Unterricht abwechslungsreicher und interaktiver zu gestalten. Die Anwendung fördert die digitalen Kompetenzen und macht Spaß.

Welche Vorteile haben die Auszubildende durch KI-Tools?

Bildung ist nicht nur das Mittel, um einen Job zu bekommen und sich eine Zukunft aufzubauen. Bildung ist auch immer Menschbildung und Entwicklung. Es geht darum, technische Entwicklungen aufzugreifen, um sie optimal zu nutzen, um die Entwicklung voranzutreiben und die Zukunft aktiv mitzugestalten – sowohl die eigene als auch die der Unternehmen. Daher ist es wichtig, den Umgang mit KIs zu erlernen und die KI-Tools gewinnbringend anzuwenden. Dabei meine ich nicht unbedingt den finanziellen Gewinn, sondern den Gewinn an Zeit, Freiheit im Denken und persönlicher Unterstützung, um die Dinge zu tun, die einem wichtig sind.

Für zukünftige Arbeitgeber ist es von großer Bedeutung, dass Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit der Technik umgehen können und kreativ und kritisch denken und handeln können. Daher ist jetzt als Lehrkraft oder besser gesagt, zukünftig als Lernbegleiter*in der richtige Zeitpunkt gekommen, sich mit den Tools vertraut zu machen und diese im Unterricht einzusetzen.

Medienkompetenz, digitale Kompetenz und Selbstkompetenz werden zukünftig eine große Rolle spielen. Zur Sicherstellung wurde der Digitalpakt beschlossen. Außerdem finden sich das Erlangen dieser Kompetenzen in fast allen Ausbildungsverordnungen wieder.

Was haben nun Auszubildende davon? Die Anwendung von KI-Tools ermöglicht eine neue Art des Lernens. Wissen ist überall abrufbar und kann sofort weiterbearbeitet werden. Schülerinnen und Schüler können zu jeder Zeit Fragen stellen und sofort Antworten erhalten. ChatGPT und viele andere Tools können beim individuellen Lernen unterstützen, indem sie Lösungswege aufzeigen, Feedback geben, Texte verbessern, Texte einfacher schreiben, Texte übersetzen, Zusammenfassungen geben und vieles mehr.

Das kann eine große Chance sein für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Klassen, da jeder zukünftig auf seine Art, in seiner Geschwindigkeit und in seinem Workflow lernen kann. Voraussetzung dafür ist, dass die KI-Tools richtig angewendet werden.

KI-Tools können die Schülerinnen und Schüler durch interaktive Aktivitäten, Gamification und Simulationen motivieren und ermutigen, Neues auszuprobieren. Fehler dürfen gemacht werden, zeitnahes Feedback mit Hilfe der KI fördert den Lernprozess.

Herausforderungen

Während KI-Tools zahlreiche Vorteile bieten, gibt es auch Herausforderungen, die bei der Umsetzung in der beruflichen Bildung zu berücksichtigen sind. Eine der größten Herausforderungen sind die Kosten für Infrastruktur, Software und Schulungen der Lehrkräfte. Dazu können Förderungen aus dem Digitalpakt abgerufen werden.

Datenschutz und Ethik

Es ist von entscheidender Bedeutung, dass wir sicherstellen, dass alle Lernenden unabhängig von ihrem sozioökonomischen Hintergrund gleichermaßen Zugang zu diesen Instrumenten haben. Darüber hinaus müssen wir uns bewusst sein, dass Datenschutzbedenken bei der Verwendung von KI-Technologien auftreten können. Die Daten der Schülerinnen und Schüler müssen geschützt werden, und es ist wichtig, dass wir uns an die Datenschutzbestimmungen halten. Achte darauf bei der Auswahl der Tools, dass diese den geltenden Datenschutzrichtlinien entsprechen.

Schließlich müssen wir uns auch ethischen Fragen stellen, wenn wir KI-Tools in der beruflichen Bildung einsetzen. Bei der Auswahl und Anwendung der Technologien ist es wichtig darauf zu achten, dass diese ethisch vertretbar sind und keine diskriminierenden oder rassistischen Inhalte produzieren.

Dazu kann es sinnvoll sein, sich als Schule einen Standard über den Umgang mit KI-Tools zu erstellen und alle Lehrkräfte dazu zu schulen.

Anwendung und Integration der KI-Tools in den Unterricht

Vielleicht hast du ja bereits Erfahrungen mit der Anwendung einiger Tools im Unterricht? Und vielleicht hast du auch festgestellt, dass die Vorbereitung für den Unterricht erstmal länger dauert? Und das Ergebnis damit oft unklar ist.

Mir ging das schon oft so. Ich habe eine schöne Vorbereitung gemacht, wollte ein neues Tool mit dem Kurs ausprobieren, mit mehr oder weniger Erfolg. Mahnmal hat die Technik nicht funktioniert, manchmal hatten die Auszubildende wenig Interesse bzw. haben den Einsatz abgelehnt und manchmal war ich falsch vorbereitet.

Es hat sich aber gezeigt, dass es beim nächsten Mal besser wurde. Jeder konnte sich langsam mit dem Tool vertraut machen und mit der Art des anderen Unterrichts. Es geht nicht darum viele Tools einzusetzen, sondern es geht darum, das richtige Tool für den Kurs und das Unterrichtsziel auszuwählen und einzusetzen. Ich komme nochmal auf mein Kaffee Beispiel. Je nach Situation, kann eine andere Anwendung richtig sein. Bin ich mit dem Wohnmobil unterwegs, habe ich keinen Vollautomaten zur Verfügung, also nehme ich den Wasserkocher und Filter.

So ist das auch mit den Tools. Die Situation (Zeit, Ressourcen, Kompetenzen der Lernenden, Thema) bestimmt mit, welches Tool gerade das Richtige ist. Ein weiterer Schritt ist die Kombination des Tools mit der Methode und der Unterrichtsphase. Dazu gibt es so viel zu schreiben, daher werden weitere Blogartikel folgen.

Kommen wir nun zu den interessanten KI-Tools.

Welche Arten von KI-Tools für den Unterricht gibt es?

Es gibt jetzt schon eine große Anzahl an KI-Tools, Tools und Plattformen, die für den Unterricht, die Vorbereitung und Organisation eingesetzt werden können. Ständig kommen Neue dazu. Den Überblick zu behalten ist schwer.

Ich bin fasziniert von guten Tools und Plattformen und den Möglichkeiten, die sich durch die Anwendung ergeben. So wie andere Kochrezepte ausprobieren, teste ich Tools. Daher habe ich angefangen, die Tools in einem Tool-Wiki zusammenzustellen. Ich bekomme dafür kein Geld, das ist unbezahlte Werbung. Daher bin ich völlig frei in der Bewertung und Auswahl. Und so sieht das KI-Tool-Wiki aus.

Tools

Damit du dich gut und schnell zurechtfindest, habe ich die Tools nach der Anwendungsart kategorisiert. Es gibt KI-Tools, zum

  • Texte generieren, korrigieren
  • Bilder erstellen und überarbeiten
  • Erstellen von Präsentationen
  • Videos generieren und überarbeiten
  • KI-Tools zur Sprachförderung
  • Chatbots zur Beantwortung von Fragen
  • Chatbots zur Anleitung
  • Personalisierte Lernplattformen
  • Mathe lernen und Codierung

und natürlich noch viele mehr zur Kollaboration, Wissenssicherung, Sprachen lernen, und Gamification, AR und VR.

Welchen Nutzen haben Lehrkräfte vom KI-Wiki?

Im KI-Wiki findest du nur Tools, die ich ausprobiert habe. Für die Auswahl habe ich folgende Kriterien berücksichtigt:

  • Anwendung: geeignet für den Unterricht an Berufsschulen
  • Kosten: sehr teure Tools habe ich nicht erfasst
  • Usability: übersichtlich und einfach anwendbar
  • Mehrwert und Nutzen
  • Zur Orientierung gibt es verschiedene Filter. Die Tools sind sortierbar nach:
  • Anwendung: Was kann man mit dem Tool machen?
  • Account
  • Kosten
  • Datenschutz

Sobald du auf das Bild klickst, öffnet sich eine Seite. Hier bekommst du weitere Informationen zur Anwendung des Tools mit Beispielen.

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Anwendung

Das KI-Wiki hat nicht den Anspruch alle Tools und Plattformen, die es auf dem Markt gibt, zu erfassen. Es geht mir darum Tools zu zeigen, die du gut im Unterricht oder in der Anleitung einsetzen kannst und deren Nutzung für die Auszubildene einen Mehrwert hat. Mir ist wichtig, dass die Auszubildende eine gute Ausbildung erhalten, die sie für ihre Arbeit und vor allem auch für ihren Alltag und ihre Zukunft gut vorbereitet. Und dazu gibt es wirklich tolle Möglichkeiten.

Vielleicht zögerst du ja noch und traust dich noch nicht. Suche dir ein Tool aus und probiere es vorher für dich aus. Nimm es dann mit in den Unterricht und sage den Lernenden, dass ihr das jetzt einfach gemeinsam mal ausprobiert. Das läuft nicht immer gleich rund. Weil die Technik nicht funktioniert oder man selbst gerade damit überfordert ist. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass es sich immer gelohnt hat, das gemeinsam mit den Auszubildenden zu thematisieren und zu überlegen, wie und ob das Tool zukünftig eingesetzt werden soll. Das ist LERNEN!☀️

Wünsche dir viel Spaß beim Ausprobieren. Schreibe deine Erfahrung dazu gerne in die Kommentare. Wenn du ein Tool kennst, welches noch auf das Wiki soll, immer her damit!

KI-Wiki

Falls du jetzt neugierig geworden bist, was ich sehr hoffe, dann kannst du dir im KI-Wiki alle Tools genauer anschauen. Schau einfach immer mal wieder vorbei, die Tools werden ständig ergänzt und überarbeitet.

Hier geht es zum KI-Tool-Wiki. Einfach auf das Bild klicken. Du kommst dann, ohne Anmeldung direkt zum KI-Wiki. 👇🏻

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Schreibe mir gerne, welche Tools du gut findest und ich im KI-Wiki ergänzen soll. Oder teile deine Erfahrungen mit den Tools mit.

Blog

Katja Müller
Katja Müller
Ich bin Expertin für digitale Lernkonzepte mit Leidenschaft für wirksames Lernen und unterstütze Schulen und Unternehmen bei der Entwicklung von innovativen, wirksamen digitalen Lernangeboten. Als langjährige Schulleitung einer Pflegeschule und über 15 Jahren Erfahrung in der Lernbegleitung von Erwachsenen setze ich auf selbstgesteuertes und kollaboratives Lernen, mit der Unterstützung von Tools und Technik.

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